Đồ Chơi Thông Minh Cho Bé

Đồ chơi thông minh là nhóm giáo cụ trực quan dành cho trẻ từ 2 đến 6 tuổi, giúp trẻ vừa học vừa chơi, rèn luyện tư duy qua các hoạt động phát triển trí tuệ hằng ngày. Danh mục gồm 5 nhóm sản phẩm chính phân theo kỹ năng rèn luyện của trẻ: đồ chơi xếp hình và ghép hình, đồ chơi lắp ghép và lắp ráp, đồ chơi học chữ và học số, đồ chơi luồn hạt và phân loại, cùng đồ chơi âm nhạc và nhập vai.

Đồ chơi thông minh giúp trẻ rèn luyện tư duy logic, ngôn ngữ, vận động tinh, kỹ năng đếm số và kỹ năng xã hội trong giờ chơi ở các góc của lớp mầm non. Khi chọn mua, nhà trường và phụ huynh nên đối chiếu món đồ với mốc phát triển của trẻ, rồi kiểm tra dấu hợp quy CR theo QCVN 3:2019/BKHCN và các quy định chi tiết dành cho trẻ dưới 36 tháng theo TCVN 6238-1:2017.

Thiết Bị Mầm Non Việt Mỹ tự sản xuất tại xưởng Củ Chi và nhập khẩu trực tiếp không qua trung gian, nhận gia công bộ đồ chơi giáo dục theo chủ đề dạy học riêng của từng trường. Bên cạnh đó, chúng tôi tư vấn lựa chọn đồ chơi theo độ tuổi, kỹ năng cần rèn luyện và sĩ số lớp cho cả nhà trường lẫn gia đình.

Đồ chơi thông minh là gì và khác gì so với đồ chơi thông thường?

Đồ chơi thông minh (đồ chơi trí tuệ) là nhóm thiết bị giáo dục giúp trẻ phát triển tư duy logic, khả năng quan sát và kỹ năng giải quyết vấn đề một cách độc lập thông qua các hoạt động vui chơi có chủ đích. Điểm khác biệt giữa đồ chơi thông minh và đồ chơi thông thường nằm ở mục đích sử dụng. Đồ chơi thông thường chủ yếu mang lại niềm vui tức thời, còn đồ chơi thông minh đặt ra những nhiệm vụ vừa sức để trẻ tự quan sát, thử nghiệm và điều chỉnh thao tác cho đến khi hoàn thành.

Chữ “thông minh” là tên gọi thương mại, không phải là từ dùng để chỉ một nhóm đồ chơi được phân loại trong các văn bản quy chuẩn giáo dục. Vì vậy, khi chọn mua, nhà trường và phụ huynh nên dựa vào những thao tác mà món đồ chơi đòi hỏi trẻ thực hiện, thay vì dựa vào tên gọi in trên bao bì.

Một món đồ chơi thật sự rèn được tư duy logic và kỹ năng nhận thức cho trẻ thường có bốn đặc điểm sau:

• Có nhiệm vụ cụ thể để hoàn thành: Trẻ cần tư duy để xếp đúng, ghép đúng hoặc phân loại chính xác, khác với việc chỉ bấm nút thụ động chờ âm thanh, ánh sáng.
• Có nhiều cách chơi: Một bộ đồ chơi có thể kết hợp xếp tháp, phân loại hình khối hoặc đếm số, giúp trẻ liên tục khám phá mà không bị nhàm chán.
• Trẻ được làm chủ trò chơi: Trẻ tự đưa ra quyết định về thao tác tiếp theo thay vì chỉ ngồi xem đồ chơi tự chạy.
• Độ khó tăng dần theo độ tuổi: Với cùng một bộ đồ chơi, trẻ 2 tuổi làm quen với các thao tác cơ bản, còn trẻ 4 đến 5 tuổi đã ghép được những hình phức tạp hơn.

Kích thước chi tiết, trọng lượng, độ bo tròn các góc cạnh và độ khó của đồ chơi mầm non đều được thiết kế phù hợp với tầm tay và khả năng tập trung của trẻ từ 2 đến 6 tuổi. Nhờ vậy, mảnh ghép vừa vặn với lòng bàn tay trẻ, số lượng chi tiết vừa phải nên trẻ có thể hoàn thành trọn vẹn sản phẩm trong một lượt chơi mà không bị bỏ dở giữa chừng.

Đồ chơi trí tuệ được sử dụng chủ yếu tại góc học tập trong lớp mầm non vào giờ hoạt động góc, hoặc tại nhà khi trẻ chơi cùng bố mẹ. Trong đó, mỗi nhóm đồ chơi trí tuệ giúp trẻ rèn luyện một nhóm kỹ năng riêng.

Các loại đồ chơi thông minh cho trẻ mầm non

Thiết Bị Mầm Non Việt Mỹ cung cấp 5 nhóm đồ chơi thông minh chính, phân theo kỹ năng phát triển: đồ chơi xếp hình và ghép hình, đồ chơi lắp ghép và lắp ráp, đồ chơi học chữ và học số, đồ chơi luồn hạt và phân loại, cùng đồ chơi âm nhạc và nhập vai.

Một món đồ chơi có thể rèn luyện nhiều kỹ năng cùng lúc, nên mỗi món được xếp vào nhóm theo kỹ năng nổi trội nhất. Đối với các thiết bị rèn luyện vận động thô như thang leo hay cầu trượt, nhà trường xem xét đầy đủ các mẫu trong danh mục đồ chơi vận động dành cho mầm non. Đặc điểm và cách sử dụng của từng nhóm đồ chơi như sau:

Đồ chơi xếp hình và ghép hình

Đồ chơi xếp hình và ghép hình là nhóm giáo cụ trực quan giúp rèn luyện tư duy logic cho trẻ từ 2 đến 6 tuổi, gồm 2 loại chính: tranh ghép hình phẳng theo mẫu và bộ xếp hình khối. Quá trình thử và ghép các mảnh rời giúp trẻ rèn luyện khả năng quan sát, so sánh màu sắc, phân biệt kích thước hình khối và rèn tính kiên nhẫn khi tự sửa lỗi.

Bộ xếp hình được làm từ gỗ tự nhiên hoặc nhựa nguyên sinh, các góc cạnh được bo tròn và bề mặt in màu không có mùi hắc. Nhóm sản phẩm gồm bộ ghép hình con giống, phương tiện giao thông cho lứa 2 đến 3 tuổi và bộ xếp hình khối xây dựng cho lứa 4 đến 6 tuổi, được bố trí thuận tiện tại góc học tập của lớp. Nhà trường xem đầy đủ các mẫu trong danh mục đồ chơi xếp hình thông minh.

Đồ chơi lắp ghép và lắp ráp

Đồ chơi lắp ghép và lắp ráp là nhóm đồ chơi rèn luyện trí tưởng tượng không gian và vận động tinh cho trẻ từ 3 đến 6 tuổi, gồm 3 loại chính: bộ lắp ghép thông minh JBT, bộ lắp ráp kỹ thuật và bộ lắp ráp xe lửa. Hoạt động gắn kết các chi tiết rời giúp trẻ phát triển lực cơ ngón tay, tư duy hình học không gian và hình thành khả năng lập kế hoạch khi chế tạo một mô hình hoàn chỉnh.

Các chi tiết được làm từ nhựa nguyên sinh hoặc gỗ gia công nhẵn mịn, chốt nối chắc chắn và kích thước vừa với bàn tay trẻ từ 3 tuổi trở lên. Đồ chơi lắp ghép phù hợp để trang bị cho góc xây dựng hoặc góc khoa học trong lớp mầm non, cần mặt bàn phẳng đủ rộng để trẻ bày chi tiết. Nhà trường xem đầy đủ các mẫu trong danh mục đồ chơi lắp ghép thông minh.

Đồ chơi học chữ và học số

Đồ chơi học chữ và học số là nhóm giáo cụ học tập trực quan dành cho trẻ từ 3 đến 6 tuổi, gồm 4 loại chính: bộ bàn tính học đếm, đồng hồ học số học hình, que tính học đếm và cân chia vạch. Khi tự tay gạt hạt đếm hoặc xếp que tính, trẻ gắn mỗi con số với một thao tác cụ thể nên nhớ lâu hơn so với học chay, tạo nền tảng cho trẻ trước khi vào lớp 1.

Đồ chơi học chữ và học số được làm từ gỗ tự nhiên hoặc nhựa nguyên sinh, với màu sắc tươi sáng giúp trẻ dễ phân biệt từng chữ cái và con số. Bộ đồ chơi học toán và chữ số thường được đặt tại góc làm quen với chữ cái và góc toán, được sử dụng nhiều nhất ở lớp Lá (5 đến 6 tuổi) khi trẻ chuẩn bị vào lớp 1. Nhà trường xem đầy đủ các mẫu trong danh mục đồ chơi học toán và chữ số dành cho mầm non.

Đồ chơi luồn hạt và phân loại

Đồ chơi luồn hạt và phân loại là nhóm đồ chơi rèn luyện vận động tinh và khả năng nhận thức cho trẻ từ 18 tháng đến 3 tuổi, gồm 3 loại chính: bộ luồn hạt 3 khung, hộp thả hình và bộ búa 3 bi 2 tầng. Thao tác xâu dây qua hạt và gõ búa đòi hỏi sự phối hợp nhịp nhàng giữa tay và mắt, giúp rèn luyện cơ cổ tay và các ngón tay để trẻ chuẩn bị cho việc cầm bút tập viết sau này.

Khung luồn hạt uốn từ thép sơn tĩnh điện cố định chắc chắn trên đế gỗ, hạt gỗ tiện tròn trơn nhẵn với đường kính lớn đạt chuẩn chống hóc nghẹn cho trẻ dưới 36 tháng. Thiết bị là giáo cụ trọng tâm tại góc rèn luyện giác quan của các lớp nhà trẻ và mẫu giáo bé. Nhà trường xem đầy đủ các mẫu trong danh mục đồ chơi luồn hạt và phân loại cho mầm non.

Đồ chơi âm nhạc và nhập vai

Đồ chơi âm nhạc và nhập vai là nhóm đồ chơi rèn luyện cảm thụ nghệ thuật và kỹ năng giao tiếp xã hội cho trẻ từ 2 đến 6 tuổi, gồm 2 loại chính: nhạc cụ gõ mầm non (đàn xylophone 5 thanh và 7 thanh) và bộ đồ chơi nhập vai theo chủ đề. Động tác gõ nhạc cụ giúp kích thích thính giác và cảm nhận cao độ, trong khi trò chơi đóng vai bác sĩ, nấu ăn, bán hàng rèn luyện kỹ năng ngôn ngữ và tinh thần hợp tác trong nhóm.

Đàn xylophone được làm từ gỗ tự nhiên gia công nhẵn mịn, kết hợp với thanh kim loại cho âm thanh trong trẻo. Nhóm thiết bị được bố trí tại góc phân vai và góc âm nhạc, tạo không gian sinh hoạt nhóm hào hứng để 3 đến 5 trẻ cùng tham gia. Nhà trường xem đầy đủ các mẫu trong danh mục đồ chơi âm nhạc và đồ chơi nhập vai dành cho mầm non.

Cách chọn đồ chơi thông minh theo độ tuổi của trẻ

Đồ chơi thông minh nên được chọn theo mốc phát triển tâm vận động của từng lứa tuổi trước, sau đó mới xét đến cấu tạo và kích thước chi tiết để bảo đảm an toàn. Việc chọn đúng độ tuổi giúp trẻ tiếp cận thử thách vừa sức: một món đồ quá khó sẽ khiến trẻ nhanh nản chí và bỏ dở, trong khi món đồ quá đơn giản lại làm giảm hứng thú khám phá. Dưới đây là cách chọn đồ chơi thông minh cho ba nhóm tuổi đi kèm những gợi ý món đồ chơi tiêu biểu cho từng lứa:

Trẻ từ 2 đến 3 tuổi (nhóm nhà trẻ)

Ở giai đoạn từ 2 đến 3 tuổi, đồ chơi thông minh giúp trẻ phối hợp tay và mắt, tăng lực cơ ở các ngón tay và bước đầu nhận biết mối quan hệ nhân quả, cũng như sự khác biệt giữa to và nhỏ. Vì khả năng tập trung của lứa tuổi này còn ngắn và trẻ vẫn có thói quen đưa đồ vật vào miệng, đồ chơi cần có kết cấu trực quan, chi tiết lớn và màu sắc tương phản rõ rệt. Ba món đồ chơi phù hợp với trẻ ở lứa tuổi này gồm:

• Bộ luồn hạt 3 khung: Hạt gỗ lớn trượt theo đường ziczac giúp trẻ rèn luyện sự khéo léo của hai bàn tay và khả năng ước lượng không gian.
• Bộ búa cọc và búa 3 bi 2 tầng: Trẻ nhận biết quy luật nhân quả khi thấy cọc gỗ lún xuống và viên bi lăn sang tầng khác sau mỗi nhịp gõ đúng.
• Bộ xếp hình gỗ mảnh lớn: Tranh ghép từ 2 đến 4 mảnh giúp trẻ nhận biết hình dạng các con vật quen thuộc và hình thành tư duy so sánh về hình khối.

Trẻ từ 3 đến 4 tuổi (lớp mẫu giáo bé)

Từ 3 đến 4 tuổi, đồ chơi thông minh tập trung phát triển tư duy phân loại, kích thích trí tưởng tượng, liên tưởng và bồi dưỡng khả năng diễn đạt mạch lạc cho trẻ. Trẻ ở độ tuổi này bắt đầu tò mò về thế giới xung quanh, biết so sánh nhiều – ít và làm theo trình tự ngắn. Đồ chơi cho lứa tuổi này cần có cấu trúc mở và độ khó tăng dần để kích thích trẻ tự mày mò giải quyết vấn đề. Ba lựa chọn giáo cụ tiêu biểu gồm:

• Bộ xếp hình phương tiện giao thông: Số mảnh ghép tăng từ 6 đến 12 mảnh, giúp trẻ rèn luyện khả năng quan sát chi tiết và ghi nhớ hình dạng của sự vật.
• Bộ bàn tính học đếm: Thao tác gạt từng hạt giúp trẻ hình dung rõ số lượng và phân biệt được “nhiều hơn” và “ít hơn”.
• Đàn xylophone 5 thanh: Phím đàn kim loại phát âm chuẩn xác giúp trẻ rèn luyện khả năng cảm thụ thính giác và kiểm soát lực tay theo nhịp điệu.

Trẻ từ 4 đến 6 tuổi (lớp chồi và lớp lá)

Từ 4 đến 6 tuổi, đồ chơi thông minh giúp trẻ phát triển tư duy hình học không gian 3 chiều, rèn luyện sự kiên trì theo đuổi mục tiêu và làm quen với các kỹ năng tiền tiểu học (chữ cái, chữ số, đo lường). Trẻ ở lứa tuổi này đã có khả năng tư duy theo chuỗi logic và tuân thủ quy tắc chơi nhóm, sẵn sàng cho các bộ đồ chơi có cấu trúc phức tạp hơn. Ba sản phẩm giúp trẻ chuẩn bị vững chắc trước khi vào lớp một gồm:

• Bộ lắp ráp kỹ thuật: Bộ lắp ráp có nhiều chi tiết ốc vít và thanh ghép, giúp trẻ rèn luyện tính kiên nhẫn, phát triển tư duy cơ khí và năng lực giải quyết vấn đề đa chiều.
• Đồng hồ học số học hình: Thao tác xoay kim đồng hồ và nhận diện các cọc số giúp trẻ làm quen với khái niệm thời gian, các con số và hình học trừu tượng.
• Bộ đồ dùng gia đình và bán hàng bằng gỗ: Trò chơi phân vai theo chủ đề giúp trẻ phát triển kỹ năng giao tiếp, thương lượng và tinh thần hợp tác với bạn bè.

Bảng dưới đây tổng hợp gợi ý trang bị và các điểm cần tránh theo từng độ tuổi mầm non:

Khuyến cáo độ tuổi trên bao bì là căn cứ an toàn kỹ thuật do nhà sản xuất cung cấp. Vì vậy, nhà trường và phụ huynh có thể phải chọn món khó hơn một bậc khi trẻ phát triển nhanh hơn mốc chung. Riêng với trẻ dưới 3 tuổi, không nên chọn đồ chơi có chi tiết rời lọt hoàn toàn vào ống trụ có đường kính 31,7 mm.

Đồ chơi thông minh giúp trẻ mầm non phát triển những kỹ năng nào?

Đồ chơi thông minh giúp trẻ mầm non phát triển 5 nhóm kỹ năng cốt lõi: tư duy logic, ngôn ngữ và nhận thức mặt chữ, vận động tinh của đôi tay, làm quen với số học và đo lường, cùng kỹ năng giao tiếp xã hội. Năm nhóm kỹ năng này được rèn qua từng món đồ chơi cụ thể như sau:

• Rèn luyện tư duy logic và khả năng phân loại: Hoạt động xếp hình, ghép tranh và phân nhóm khối giúp trẻ hình thành phản xạ so sánh về kích thước, màu sắc và tự điều chỉnh phương pháp khi mắc lỗi.
• Phát triển ngôn ngữ và nhận thức mặt chữ: Lô tô tranh, đồng hồ học số học, hình và que tính học đếm giúp trẻ vừa thực hành thao tác vừa gọi tên sự vật, từ đó tăng khả năng ghi nhớ và diễn đạt mạch lạc.
• Hoàn thiện vận động tinh và sự khéo léo của đôi tay: Thao tác luồn dây qua hạt, gõ búa cọc và siết ốc lắp ghép giúp rèn luyện cơ ngón tay và khớp cổ tay. Đây là nền tảng để trẻ cầm bút vững vàng khi vào lớp 1.
• Làm quen với số học và đo lường thực tế: Bộ bàn tính học đếm và cân chia vạch giúp trẻ trực quan hóa các phép tính cộng trừ, hiểu bản chất của số lượng và trọng lượng thay vì học thuộc lòng một cách máy móc.
• Bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp xã hội và tính kỷ luật: Các trò chơi nhập vai theo nhóm dạy trẻ cách chia sẻ đồ dùng, thảo luận phân vai, xếp hàng chờ đến lượt và phối hợp ăn ý với bạn bè.

Trẻ mẫu giáo (3 đến 6 tuổi) dành 40 đến 50 phút mỗi ngày cho hoạt động chơi ở các góc, theo Chương trình Giáo dục mầm non (Văn bản hợp nhất số 01/VBHN-BGDĐT năm 2021). Vì vậy, đồ chơi trí tuệ là điều kiện để giáo viên tổ chức giờ chơi ở các góc, chứ không chỉ để trang trí lớp học.

Năm nhóm kỹ năng trên chỉ phát huy khi món đồ chơi phù hợp với độ tuổi và đạt các tiêu chuẩn an toàn theo quy định.

Tiêu chuẩn an toàn của đồ chơi thông minh

Đồ chơi trẻ em lưu thông trên thị trường bắt buộc phải được chứng nhận hợp quy, gắn dấu CR và ghi nhãn hàng hóa theo Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia QCVN 3:2019/BKHCN (ban hành kèm theo Thông tư 09/2019/TT-BKHCN). Dấu CR in trên bao bì là dấu hiệu dễ nhận biết nhất cho thấy sản phẩm đã được chứng nhận phù hợp với quy chuẩn, chứ không chỉ là lời cam kết của người bán.

Nghĩa vụ chứng nhận hợp quy áp dụng cho cả đơn vị sản xuất, nhà phân phối và cửa hàng bán lẻ (Mục 5.6 QCVN 3:2019/BKHCN). Khi tiếp nhận và nghiệm thu thiết bị, nhà trường có quyền yêu cầu nhà cung cấp xuất trình Giấy chứng nhận hợp quy còn thời hạn (hiệu lực không quá 3 năm theo Mục 4.4.4 QCVN 3:2019/BKHCN) để hoàn thiện hồ sơ thanh quyết toán.

Năm hạng mục nhà trường nên kiểm tra khi tiếp nhận đồ chơi gồm:

Khi mua số lượng lớn cho dự án trường học, cán bộ phụ trách nên đối chiếu ngày hiệu lực trên giấy chứng nhận hợp quy, vì hàng tồn kho lâu có thể đi kèm giấy chứng nhận đã hết hạn.

Bên cạnh kiểm tra bằng mắt và tay, đồ chơi trẻ em còn phải đáp ứng 4 yêu cầu kỹ thuật sau:

• Chứng nhận hợp quy theo QCVN 3:2019/BKHCN: Bộ đồ chơi đếm (mã HS 9503.00.91, Phụ lục I), như bộ bàn tính học đếm, nằm trong danh mục bắt buộc thử nghiệm và gắn dấu CR trước khi lưu thông.
• Yêu cầu chi tiết nhỏ theo TCVN 6238-1:2017: Đối với đồ chơi cho trẻ dưới 36 tháng, mọi chi tiết rời hoặc chi tiết có thể tách rời không được lọt hoàn toàn vào ống trụ thử có đường kính 31,7 mm.
• Giới hạn thôi nhiễm kim loại nặng theo TCVN 6238-3:2011: Bề mặt sơn và vật liệu gỗ, nhựa phải được kiểm soát nghiêm ngặt đối với 8 kim loại nặng độc hại (chì, thủy ngân, cadmium, asen, antimon, bari, crom, selen) để bảo đảm an toàn khi trẻ em tiếp xúc trực tiếp.
• Kiểm soát riêng nhóm đất nặn và màu vẽ: Đất nặn và sơn vẽ bằng tay có ngưỡng thôi nhiễm chặt hơn so với đồ chơi thông thường ở 4 chỉ tiêu (bari, cadmium, crom, thủy ngân), vì trẻ tiếp xúc trực tiếp qua da và có thể đưa vào miệng.

Các tiêu chuẩn kỹ thuật trên là cơ sở để trường mầm non kiểm soát chất lượng đầu vào, đồng thời chuẩn bị cho các bước mua sắm quy mô lớn theo từng nhóm lớp.

Tiêu chí chọn đồ chơi thông minh cho trường mầm non và gia đình

Nhà trường chọn đồ chơi thông minh theo định mức số lượng của lớp, độ bền khi nhiều trẻ dùng chung và hóa đơn, chứng từ hợp lệ, còn gia đình ưu tiên món đồ hợp với mốc phát triển của con. Sáu tiêu chí dưới đây giúp nhà trường và gia đình sử dụng ngân sách hiệu quả hơn:

• Đối chiếu Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu: Nhà trường căn cứ vào Văn bản hợp nhất 01/VBHN-BGDĐT năm 2015 để rà soát định mức trang bị theo từng độ tuổi, từng lớp học trước khi lập kế hoạch mua sắm bổ sung.
• Tính toán số lượng theo sĩ số học sinh: Thiết bị dùng chung tính theo quy mô lớp, còn giáo cụ thao tác cá nhân phải tính đủ theo sĩ số để bảo đảm 100% trẻ được thực hành trong giờ hoạt động góc mà không phải chờ đợi.
• Ưu tiên độ bền cơ học và khả năng vệ sinh, khử khuẩn: Đồ chơi trong trường chịu tần suất sử dụng cao mỗi ngày, do đó cần có kết cấu liên kết vững chắc và vật liệu chịu được việc lau rửa, sát khuẩn định kỳ.
• Thu thập đồng bộ hồ sơ chứng từ pháp lý: Yêu cầu nhà cung cấp bàn giao trọn bộ hóa đơn VAT, phiếu xuất xưởng và Giấy chứng nhận hợp quy ngay khi giao hàng để thuận tiện cho công tác kiểm kê và thanh quyết toán tài chính.
• Cân đối mức độ thử thách theo từng độ tuổi: Lựa chọn bộ đồ chơi có độ khó vừa sức giúp kích thích tư duy giải quyết vấn đề, tránh việc mua đồ chơi quá khó gây nản chí hoặc quá đơn giản gây lãng phí.
• Xác nhận thông số kỹ thuật chi tiết trước khi đặt hàng: Làm rõ số lượng chi tiết trong bộ và kích thước của linh kiện nhỏ nhất để chọn đúng sản phẩm phù hợp với độ tuổi của trẻ trong lớp.

Bên cạnh khâu mua sắm, việc kiểm tra định kỳ giúp nhà trường kịp thời phát hiện các mối ghép lỏng hoặc các chi tiết bị nứt vỡ sau một thời gian sử dụng. Với các trường đang cải tạo hoặc mới thành lập, nhà trường có thể tham khảo thêm danh mục thiết bị lớp học mầm non để phòng học và đồ chơi giáo dục được trang bị đồng bộ.

Mua đồ chơi thông minh tại Thiết Bị Mầm Non Việt Mỹ

Thiết Bị Mầm Non Việt Mỹ hoạt động từ năm 2013, tự sản xuất tại xưởng ở Củ Chi (423 Nguyễn Thị Lắng) và nhập khẩu trực tiếp, không qua trung gian, từng cung cấp trang thiết bị cho hệ thống mầm non Vinschool và Trường Đào tạo Quốc tế Việt Mỹ Úc. Khi đặt mua đồ chơi thông minh tại Thiết Bị Mầm Non Việt Mỹ, nhà trường nhận được 4 cam kết sau:

• Tự sản xuất tại xưởng Củ Chi và nhập khẩu trực tiếp: Nhờ chủ động khâu sản xuất, chúng tôi cắt giảm chi phí trung gian cho nhà trường và kiểm soát được nguồn gốc vật liệu đầu vào.
• Gia công theo chủ đề giáo dục riêng của từng trường: Thiết Bị Mầm Non Việt Mỹ nhận sản xuất các bộ giáo cụ, đồ chơi theo giáo án và chủ đề đào tạo đặc thù của từng đơn vị, không bị giới hạn bởi các mẫu mã đại trà.
• Hồ sơ pháp lý và hóa đơn VAT đầy đủ: 100% sản phẩm có Giấy chứng nhận hợp quy gắn tem CR theo QCVN 3:2019/BKHCN, cung cấp đầy đủ hóa đơn, chứng từ phục vụ công tác thanh quyết toán ngân sách nhanh chóng.
• Cung ứng đồng bộ và giao hàng toàn quốc: Hệ thống sản phẩm đa dạng, từ đồ chơi trí tuệ, thiết bị vận động đến bàn ghế mầm non, hỗ trợ đóng gói và giao hàng tận nơi trên toàn quốc, đúng tiến độ cho năm học mới.

Nhà trường vui lòng liên hệ với Thiết Bị Mầm Non Việt Mỹ để được tư vấn phương án trang bị đồ chơi theo lớp và nhận bảng dự toán chi tiết:

Thiết Bị Mầm Non Việt Mỹ

• Địa chỉ: Số 9 Song Hành, Phường Đông Hưng Thuận, Quận 12, TP.HCM
• Hotline:
  • Ms Vui: 0902 333 196
  • Ms Nguyệt: 0974 232 969
  • Ms Trinh: 0914 223 969
  • Ms Thảo: 0903 602 877
  • Ms Dung: 0945 677 897
• Email: thietbimamnonvietmy@gmail.com