Đồ Chơi Vận Động Mầm Non

Trang thiết bị đồ chơi vận động mầm non chính hãng, an toàn tuyệt đối và hỗ trợ phát triển thể chất toàn diện cho bé. Đa dạng mẫu bập bênh, cầu trượt, xích đu chất lượng cao, chịu nắng mưa tốt, phù hợp cho không gian trong nhà, sân chơi ngoài trời và trường mẫu giáo.
100% an toàn cho bé
Chính hãng 100%
Đạt chuẩn Thông tư
An toàn cho bé
Giao hàng toàn quốc
Giá cạnh tranh
Lắp đặt tận nơi
Đủ hóa đơn VAT

Đồ chơi vận động mầm non là nhóm thiết bị giúp trẻ từ 2 đến 6 tuổi phát triển vận động thô và vận động tinh qua các hoạt động thể chất hằng ngày. Đồ chơi vận động gồm 4 nhóm được chia theo không gian sử dụng: đồ chơi vận động ngoài trời, đồ chơi vận động trong nhà, thiết bị thể chất mầm non và thiết bị sân chơi.

Các hoạt động vận động thường xuyên giúp trẻ nâng cao thể lực, khả năng giữ thăng bằng, tư duy nhận thức và kỹ năng tương tác với bạn bè. Khi lựa chọn thiết bị, nhà trường và phụ huynh nên ưu tiên sản phẩm phù hợp với độ tuổi, chiều cao của trẻ và diện tích lắp đặt. Ngay cả với cùng một mẫu cầu trượt, phiên bản dành cho nhà trẻ và mẫu giáo cũng có kích thước khác nhau theo Thông tư 32/2012. Bên cạnh đó, thiết bị cần đảm bảo vật liệu an toàn, kết cấu chắc chắn và có chứng nhận hợp quy kèm theo dấu CR theo QCVN 3:2019.

Bộ cọc tiêu, vòng thể dục và dụng cụ vận động nhiều màu trên thảm cỏ
Các dụng cụ rời có thể được sắp thành trạm vận động cho trẻ.

Thiết Bị Mầm Non Việt Mỹ cung cấp các dòng đồ chơi vận động mầm non có chứng nhận hợp quy theo QCVN 3:2019/BKHCN, được sản xuất tại xưởng Củ Chi và nhập khẩu trực tiếp, không qua trung gian. Bên cạnh đó, chúng tôi hỗ trợ tư vấn lựa chọn thiết bị phù hợp với từng độ tuổi, mục đích sử dụng và diện tích thực tế cho trường mầm non, cơ sở giáo dục cũng như gia đình.

Đồ chơi vận động mầm non là gì?

Đồ chơi vận động mầm non là các loại đồ chơi được thiết kế dành riêng cho trẻ từ 2 đến 6 tuổi, giúp trẻ rèn luyện vận động thô và vận động tinh phù hợp với thể trạng và tầm với của lứa tuổi. Điểm khác nhau giữa hai nhóm vận động này nằm ở nhóm cơ tham gia. Trong khi vận động thô sử dụng các nhóm cơ lớn khi trẻ leo trèo, chạy, nhảy hoặc giữ thăng bằng, vận động tinh lại tập trung vào các nhóm cơ nhỏ ở bàn tay khi trẻ cầm, nắm, xỏ hạt hoặc ném.

Kích thước, tải trọng, độ bo góc và chiều cao của thiết bị mầm non đều được tính riêng cho lứa tuổi này, khác với đồ chơi dành cho trẻ lớn, để phù hợp với thể chất và khả năng kiểm soát cơ thể của trẻ. Trong thực tế, đồ chơi vận động thường được bố trí tại lớp học, góc vận động, sân trường và không gian vui chơi tại gia đình.

Infographic định nghĩa đồ chơi vận động mầm non cạnh khung leo nhiều màu
Hình tóm tắt khái niệm đồ chơi vận động mầm non.

Các nhóm đồ chơi vận động mầm non

Đồ chơi vận động mầm non gồm 4 nhóm, được chia theo không gian bố trí và nhu cầu sử dụng của trẻ; mỗi nhóm có đặc điểm riêng. Về mặt quản lý, các nhóm thiết bị này thuộc một trong hai danh mục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

Các khối cầu thăng bằng và vòm chui nhựa ghép thành đường vận động
Các mô-đun rời tạo thành đường đi, bước qua và chui thấp.

Nhóm thiết bị vận động ngoài trời thuộc Danh mục thiết bị, đồ chơi ngoài trời (ban hành kèm theo Thông tư 32/2012/TT-BGDĐT). Trong khi đó, các thiết bị và đồ chơi vận động trong lớp học thuộc Danh mục đồ dùng, đồ chơi, thiết bị dạy học tối thiểu (theo Thông tư 02/2010/TT-BGDĐT, được hợp nhất tại Văn bản hợp nhất 01/VBHN-BGDĐT năm 2015).

Đồ chơi vận động mầm non ngoài trời

Đồ chơi vận động mầm non ngoài trời là các thiết bị cỡ lớn, chịu được nắng mưa và được lắp cố định tại sân trường hoặc khu vui chơi. Nhóm sản phẩm này nằm trong danh mục 34 thiết bị ngoài trời tối thiểu do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành (Thông tư 32/2012/TT-BGDĐT), gồm 12 mục cho nhà trẻ (dưới 36 tháng) và 22 mục cho mẫu giáo (3 đến 6 tuổi).

Infographic về đồ chơi vận động ngoài trời với khung leo và các đặc điểm chính
Sơ đồ giới thiệu nhóm thiết bị bố trí ở sân trường.

Các thiết bị phổ biến gồm cầu trượt, cụm cầu trượt liên hoàn, xích đu, thú nhún lò xo, bập bênh, mâm xoay, thang leo, cầu thăng bằng và ống chui. Về chất liệu, phần khung thường dùng thép sơn tĩnh điện chống gỉ, còn máng trượt được làm từ nhựa nguyên sinh có khả năng chống tia UV. Riêng thú nhún sử dụng lò xo thép giảm chấn, giúp thiết bị bền hơn và phù hợp với điều kiện sử dụng ngoài trời quanh năm.

Bốn mâm xoay vận động màu xanh vàng đỏ đặt trên thảm cỏ
Mẫu mâm xoay dùng làm ví dụ về thiết bị vận động có nhiều vị trí chơi.

Toàn bộ 34 mục thiết bị phải sử dụng vật liệu bền khi sử dụng ngoài trời và có kết cấu chắc chắn theo Thông tư 32/2012/TT-BGDĐT. Đặc biệt, với các thiết bị như bập bênh, thú nhún và xích đu, nhà sản xuất phải thiết kế để hạn chế việc lật ngang, lật dọc và kẹp chân của trẻ.

Do cả lớp thường ra chơi cùng lúc, khu vực lắp đặt thiết bị ngoài trời cần đủ rộng và có nền sân để cố định chân đế. Vì vậy, đồ chơi vận động ngoài trời phù hợp với các trường có sân riêng, tách biệt với lối đi chung. Thông thường, sân rộng từ 100 m² trở lên có thể lắp đặt nguyên cụm gồm nhiều thiết bị. Với khoảng sân nhỏ hơn, nhà trường có thể bắt đầu với 1 đến 2 thiết bị.

Ống chui nhựa hình tròn nhiều màu đặt trên thảm cỏ nhân tạo
Ống chui là một ví dụ thiết bị cho hoạt động chui và di chuyển.

Nếu trường mới mở, cầu trượt và thú nhún thường là 2 thiết bị được ưu tiên trang bị trước, sau đó nhà trường bổ sung dần theo từng năm học. Nhà trường có thể tham khảo đầy đủ các mẫu trong danh mục đồ chơi mầm non ngoài trời.

Bộ vòm chui và cầu sóng nhựa nhiều màu đặt tại sân ngoài trời
Các khối lắp ghép tạo lối di chuyển thấp cho trẻ.

Đồ chơi vận động trong nhà

Đồ chơi vận động trong nhà là các thiết bị nhỏ gọn, an toàn, phù hợp với không gian kín, thường được sử dụng trong lớp học hoặc khu vui chơi có mái che. Ở các lớp mầm non, cô giáo thường bố trí nhà banh, hầm chui, nhà liên hoàn, cầu trượt mini, thảm xốp lót sàn và bộ dụng cụ vận động đa năng.

Infographic giới thiệu đồ chơi vận động trong nhà với vách leo và vòng chui
Sơ đồ nêu các dạng hoạt động có thể bố trí trong phòng.

Về chất liệu, đồ chơi vận động trong nhà chủ yếu được làm từ nhựa nguyên sinh bo tròn góc, mút xốp bọc vải hoặc khung kim loại nhẹ. Với những phòng có diện tích dưới 30 m², nhà trường nên ưu tiên các sản phẩm dễ tháo lắp hoặc di chuyển, để cô giáo thuận tiện sắp xếp lại phòng cho nhiều hoạt động khác nhau.

Vách leo nhiều màu có tay bám và vòng chui bố trí sát tường
Vách leo là ví dụ cho góc vận động trong nhà.

Bên cạnh đó, đồ chơi vận động trong nhà giúp trẻ vận động quanh năm mà không bị ảnh hưởng bởi thời tiết, nhờ được đặt trong không gian có mái che. Vì vậy, đây là lựa chọn phù hợp cho các trường ở khu vực mưa nhiều, nắng gắt hoặc các trường nhà phố, trường thuê mặt bằng không có sân rộng. Ngoài ra, việc bố trí góc vận động ngay trong phòng cũng giúp cô giáo dễ dàng quan sát cả lớp. Để tìm hiểu chi tiết cách sắp xếp, bạn có thể tham khảo bài viết về bố trí phòng thể chất cho mầm non.

Khung leo có lưới, cầu trượt nhỏ và đường chui trong khu vui chơi
Một tổ hợp kết hợp leo, trượt và chui trong cùng không gian.

Thiết bị thể chất mầm non

Thiết bị thể chất mầm non là các dụng cụ được thiết kế riêng để hỗ trợ trẻ tập luyện thể lực và phát triển các kỹ năng vận động cơ bản, thường được cô giáo sử dụng trong các tiết học thể chất. Ngoài lớp học và phòng thể chất, dụng cụ thể chất cũng được sử dụng ở sân trường hoặc khu vui chơi.

Infographic về vòng, gậy và dụng cụ thể chất cho trẻ mầm non
Sơ đồ phân biệt nhóm dụng cụ thể chất với các thiết bị cỡ lớn.

Các thiết bị thể chất quen thuộc gồm vòng và gậy thể dục (loại lớn cho cô, loại nhỏ cho trẻ), cột ném bóng, cổng chui, ghế thể dục, thang leo trong lớp và hàng rào nhựa. Tuỳ vào mục đích sử dụng, mỗi thiết bị sẽ hướng tới một nhóm cơ hoặc kỹ năng riêng theo giáo án, chẳng hạn như khả năng giữ thăng bằng, sức bền hoặc phối hợp tay – mắt.

Về chất liệu, các dụng cụ thể chất thường được làm từ nhựa nguyên sinh, gỗ tự nhiên hoặc khung thép sơn tĩnh điện. Nhờ thiết kế gọn nhẹ, giáo viên có thể dễ dàng di chuyển và sắp xếp lại dụng cụ theo từng bài tập.

Bộ thiết bị tập vận động màu xanh vàng có tay cầm và ghế ngồi
Mẫu thiết bị cố định dùng làm ví dụ cho hoạt động thể chất.

Khi lập dự trù, các đồ dùng cá nhân như vòng và gậy thể dục được tính theo số lượng trẻ trong lớp, còn các thiết bị dùng chung được tính theo bộ. Nhất là với các lớp có từ 25 đến 35 trẻ, việc trang bị đủ dụng cụ cho từng trẻ giúp cả lớp có thể tập cùng lúc mà không phải chờ đợi.

Nhiều cổng chui nhựa hình thú xếp thành hàng trên thảm cỏ
Các cổng chui có thể bố trí nối tiếp thành một lối vận động.

Dụng cụ thể chất phù hợp cho các trường đã có sân chơi nhưng muốn tổ chức tiết thể chất bài bản hơn. Đây cũng là nhóm thiết bị thường được bổ sung khi chuẩn bị cho hội giảng hoặc đón đoàn chuyên môn. Khi trang bị đúng theo danh mục, nhà trường cũng có đủ chứng từ để quyết toán với Sở Giáo dục và Đào tạo. Bên cạnh dụng cụ thể chất, các thiết bị khác dùng trong lớp học thuộc nhóm đồ chơi theo danh mục tại Thông tư 02.

Thiết bị sân chơi

Thiết bị sân chơi là các tổ hợp liên hoàn gồm nhiều khối vận động kết nối với nhau, được lắp đặt cố định tại sân trường, khu vui chơi hoặc khuôn viên ngoài trời để nhiều trẻ có thể chơi cùng một lúc. Các hạng mục thường gặp gồm bộ liên hoàn nhiều khối, nhà chòi kết hợp cầu trượt với thang leo, sàn nhún và vách leo núi.

Infographic về thiết bị sân chơi với cầu trượt và cụm vận động liên hoàn
Sơ đồ giới thiệu nhóm thiết bị lắp đặt trong sân chơi.

Bộ liên hoàn cần được tính toán kỹ về diện tích, số lượng trẻ và lối di chuyển ngay từ khâu thiết kế, vì nhiều thiết bị được kết hợp trong cùng một hệ thống. Nhờ vậy, việc bố trí thuận tiện hơn và nhà trường hạn chế được việc phải thay đổi hoặc phát sinh chi phí sau này.

Tổ hợp sân chơi gồm vách leo, thang leo, cầu trượt và xích đu
Nhiều hoạt động được kết hợp trong một cụm sân chơi.

Về chất liệu, phần khung thường sử dụng thép chịu lực sơn tĩnh điện, kết hợp với các khối làm bằng nhựa composite. Các mối nối bằng bu-lông đều có nắp che để trẻ không chạm vào đầu ren hoặc va vào các cạnh cứng. Ngoài ra, khu vực bên dưới nên có lớp nền phù hợp như cỏ nhân tạo, thảm xốp hoặc cát để giảm lực tác động khi trẻ không may bị ngã.

Thông thường, sân có diện tích từ 150 m² trở lên là đủ rộng để bố trí nhiều thiết bị mà vẫn chừa đủ khoảng trống cho trẻ vui chơi và di chuyển an toàn. Ngoài ra, đối với các trường có từ 6 đến 8 lớp, khu vui chơi công cộng, chung cư và resort, tổ hợp sân chơi là lựa chọn phù hợp, vì một khu chơi chung có thể phục vụ nhiều nhóm trẻ luân phiên.

Cụm cầu trượt và khung leo nhiều màu đặt trên sân trường
Tổ hợp ngoài trời tạo nhiều hướng lên xuống và di chuyển.

Với các dự án thiết bị sân chơi mầm non, chúng tôi nhận khảo sát mặt bằng và thi công trọn gói theo hiện trạng thực tế của sân. Để xem thêm yêu cầu thiết kế và diện tích sân tối thiểu, bạn có thể tham khảo bài viết về yêu cầu thiết kế sân chơi cho trường mầm non.

Đồ chơi vận động giúp trẻ mầm non phát triển những kỹ năng nào?

Không chỉ tạo cơ hội để tập luyện và vui chơi, đồ chơi vận động còn hỗ trợ trẻ mầm non phát triển 5 nhóm kỹ năng trong những năm đầu đời:

  • Vận động thô: Các hoạt động như leo, trèo, trượt hay đu xà lặp lại giúp trẻ rèn luyện các nhóm cơ lớn, tăng cường sức mạnh và sự linh hoạt của cơ thể.
  • Thăng bằng và vận động tinh: Đi qua cầu thăng bằng hoặc chơi nhún bập bênh giúp trẻ học cách giữ thăng bằng cơ thể. Trong khi đó, các trò chơi như ném bóng vào rổ hay ném vào thú ném lại yêu cầu trẻ cầm, ngắm và điều chỉnh lực tay sao cho phù hợp, qua đó tạo nền tảng cho việc cầm bút sau này.
  • Nhận thức và tư duy: Mỗi lần trèo lên thiết bị là một lần trẻ tự đánh giá độ cao, khoảng cách và thứ tự các bước di chuyển, từ đó dần hình thành khả năng phán đoán.
  • Kỹ năng xã hội: Khi chơi cùng bạn bè, trẻ học cách xếp hàng chờ đến lượt, biết nhường nhịn bạn và phối hợp với những người xung quanh.
  • Sức khỏe và thói quen: Duy trì vận động thường xuyên giúp trẻ tiêu hao năng lượng, nhờ đó ăn ngon và ngủ sâu hơn. Đồng thời, các hoạt động vui chơi cũng tạo cơ hội để trẻ hạn chế ngồi lâu hoặc sử dụng điện thoại thường xuyên.
Infographic năm nhóm kỹ năng trẻ mầm non phát triển qua đồ chơi vận động
Năm nhóm trong bài gồm vận động thô, thăng bằng, nhận thức, xã hội và thói quen.

Vậy trẻ mầm non vận động bao nhiêu là đủ? Theo Cẩm nang hướng dẫn hoạt động thể lực nâng cao sức khỏe cho cộng đồng của Cục Phòng bệnh (Bộ Y tế), trẻ từ 3 đến dưới 5 tuổi cần vận động ít nhất 180 phút mỗi ngày. Trong đó, tối thiểu 60 phút nên là hoạt động ở mức độ vừa đến mạnh. Vì vậy, nhiều trường mầm non bố trí thiết bị vận động ở cả lớp học, sân trường và phòng thể chất, giúp trẻ có thêm cơ hội vận động xuyên suốt trong ngày thay vì chỉ tập trung vào một khung giờ hoặc địa điểm cố định.

Cách chọn đồ chơi vận động cho bé theo độ tuổi

Chọn đồ chơi vận động theo độ tuổi giúp trẻ rèn luyện kỹ năng phù hợp với từng giai đoạn phát triển và chơi an toàn hơn. Việc này càng cần thiết đối với những trường dùng chung một sân cho cả nhà trẻ và mẫu giáo. Thiết bị nên được chọn theo 3 nhóm tuổi dưới đây, vì khả năng vận động của trẻ thay đổi rất nhanh trong 6 năm đầu đời.

Trẻ 2 đến 3 tuổi (nhà trẻ)

Ở giai đoạn từ 2 đến 3 tuổi, phần lớn trẻ đã đi khá vững và bắt đầu tập chạy, leo bậc thấp, đồng thời làm quen với việc giữ thăng bằng ở mức độ cơ bản. Tuy nhiên, vì khả năng kiểm soát cơ thể vẫn đang trong quá trình hoàn thiện, các thiết bị có độ cao thấp, đế rộng và không có cạnh sắc sẽ phù hợp hơn với khả năng vận động của trẻ. Ba lựa chọn thích hợp cho nhóm tuổi này gồm:

  • Nhà bóng mềm kết hợp hầm chui nhỏ: Thích hợp đặt ở góc vận động trong phòng học vì giáo viên có thể quan sát cả lớp từ một vị trí.
  • Bập bênh nhựa thấp có đế rộng: Giúp trẻ ngồi vững và hạn chế tình trạng lật ngang khi chơi.
  • Xe chòi chân: Phù hợp để sử dụng ở hành lang hoặc sân nhỏ. Mỗi lớp thường được trang bị 3 đến 5 chiếc để trẻ thay phiên nhau chơi.

Trẻ 3 đến 4 tuổi (mẫu giáo bé/lớp mầm)

Trẻ từ 3 đến 4 tuổi đã chạy nhanh hơn, biết nhảy bằng hai chân, leo bậc thấp và bắt đầu ném trúng đích ở khoảng cách gần. Nhóm tuổi này phù hợp với các thiết bị trèo, nhún có độ khó vừa phải, giúp trẻ rèn luyện thể chất và làm quen với luật chơi đơn giản. Ba món đồ chơi nên ưu tiên cho nhóm tuổi này gồm:

  • Cầu trượt trẻ em loại bậc thấp, máng ngắn: Thuận tiện để trẻ tự lên xuống mà không cần giáo viên hỗ trợ.
  • Thú ném kết hợp với cột ném bóng: Phù hợp với lớp có góc vận động rộng khoảng 4 đến 6 m² để trẻ đứng ném mà không bị vướng bạn.
  • Cầu thăng bằng thấp cùng thú nhún lò xo: Giúp trẻ rèn luyện khả năng giữ trọng tâm tốt hơn.

Trẻ 4 đến 6 tuổi (lớp chồi và lớp lá)

Trẻ từ 4 đến 6 tuổi có thể leo cao hơn, giữ thăng bằng tốt trên cầu hẹp, có sức bền tăng lên và biết chơi theo luật cùng bạn bè. Ở độ tuổi này, trẻ đã có thể tham gia các trò chơi có mức độ thử thách cao hơn. Tuy nhiên, với thiết bị có độ cao lớn, giáo viên nên đứng gần để hỗ trợ khi cần thiết và giúp trẻ chơi an toàn hơn. Ba thiết bị phù hợp với lứa tuổi này gồm:

  • Thang leo kết hợp bộ vận động đa năng: Giúp trẻ vừa leo vừa chui qua nhiều khối trong cùng một lượt chơi.
  • Cầu trượt liên hoàn và nhà liên hoàn: Phục vụ 10 đến 15 trẻ chơi cùng lúc, phù hợp với các trường có sân chung cho nhiều lớp.
  • Xích đu: Giúp trẻ phối hợp vận động toàn thân và hình thành thói quen xếp hàng chờ đến lượt.

Bên cạnh khả năng vận động, kích thước thiết bị cũng khác nhau giữa nhà trẻ và mẫu giáo. Bảng dưới đây tổng hợp các thông số theo Thông tư 32/2012/TT-BGDĐT cho thiết bị ngoài trời, gồm các mẫu cầu trượt trẻ em, nhóm thiết bị có chỗ ngồi và phạm vi danh mục của từng nhóm lớp:

Nhóm tuổi
Nhóm tuổiCầu trượtChỗ ngồi cách mặt đấtPhạm vi danh mục
Nhà trẻ (dưới 36 tháng)Lòng máng khoảng 350mm, thành máng khoảng 150mm, đầu máng cao khoảng 1200mm, bậc thang cách nhau tối đa 150mmBập bênh tối đa 200mm, thú nhún tối đa 400mm, sàn lắc xích đu khoảng 200mm, xe đạp chân tối đa 300mm12 mục thuộc 6 nhóm thiết bị, không có cầu thăng bằng, thang leo và thiết bị chơi với bóng
Mẫu giáo (3 đến 6 tuổi)Lòng máng khoảng 450mm, thành máng khoảng 150mm, đầu máng cao khoảng 1500mm, bậc thang cách nhau tối đa 200mmBập bênh đế cong khoảng 300mm, thú nhún lò xo tối đa 400mm, sàn lắc xích đu khoảng 300mm, xe đạp chân tối đa 400mm22 mục thuộc 9 nhóm, có thêm cầu thăng bằng dài 2400mm, rộng 200mm, thang leo cao tối đa 1500mm, cột ném bóng cao khoảng 1300mm

Tiêu chuẩn an toàn của đồ chơi vận động mầm non

Đồ chơi vận động mầm non được đánh giá an toàn theo 4 văn bản dưới đây, gồm QCVN 3:2019/BKHCN là quy chuẩn bắt buộc và 3 tiêu chuẩn TCVN 6238 quy định chi tiết từng nhóm yêu cầu:

  • QCVN 3:2019/BKHCN (ban hành kèm theo Thông tư 09/2019/TT-BKHCN ngày 30/09/2019): Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về an toàn đồ chơi trẻ em. Sản phẩm phải được kiểm định, chứng nhận, công bố hợp quy và dán dấu CR trước khi đưa ra thị trường.
  • TCVN 6238-4A:2017 (ISO 8124-4:2014): Áp dụng cho đu, cầu trượt và các đồ chơi vận động tương tự dùng tại gia đình cho trẻ em dưới 14 tuổi. Tiêu chuẩn này quy định về khả năng chống lật, tải trọng chịu lực, khe hở hạn chế kẹt ngón tay, chiều cao rơi an toàn và bề mặt tiếp đất.
  • TCVN 6238-3:2011: Quy định giới hạn độ thôi nhiễm kim loại nặng trong vật liệu làm đồ chơi. Ví dụ, lượng chì thôi nhiễm từ vật liệu không được vượt quá 90 mg/kg.
  • TCVN 6238-1:2017: Quy định các yêu cầu cơ lý đối với đồ chơi. Tiêu chuẩn này nêu rõ các yêu cầu chi tiết đối với đồ chơi dành cho trẻ dưới 36 tháng tuổi, đồng thời quy định về các cạnh sắc, đầu nhọn và giới hạn chiều dài dây để giảm nguy cơ siết cổ ở trẻ.

Đối với nhóm thiết bị ngoài trời, 34 mục trong Thông tư 32/2012 đều yêu cầu sử dụng vật liệu bền và có kết cấu chắc chắn. Các thiết bị như bập bênh, thú nhún hay xích đu phải có khả năng chống lật ngang, lật dọc và hạn chế nguy cơ bị kẹp chân. Còn đối với cầu trượt, thông tư quy định độ dốc máng trượt tối đa 45 độ, đồng thời phần cuối máng tiếp đất phải có đoạn giảm tốc.

Infographic bốn yêu cầu về kết cấu, thiết kế, vật liệu và độ tuổi
Bốn nhóm yêu cầu giúp đối chiếu khi chọn thiết bị cho trẻ.

Tiêu chí chọn đồ chơi vận động cho trường và gia đình

Khi chọn đồ chơi vận động cho bé, nhà trường thường dựa vào danh mục thiết bị được phép trang bị và tính theo sĩ số lớp. Trong khi đó, khi mua đồ chơi cho con dùng tại nhà, các gia đình thường quan tâm nhiều hơn đến diện tích sử dụng và sở thích của trẻ. 6 tiêu chí dưới đây sẽ giúp bạn chọn được sản phẩm an toàn và sử dụng lâu dài, dù mua cho trường hay cho gia đình:

  • Chất liệu an toàn: Ba chất liệu phù hợp với trẻ mầm non gồm nhựa nguyên sinh không pha tái chế, thép sơn tĩnh điện chống gỉ (lớp sơn tĩnh điện bám chắc hơn sơn thường) và gỗ tự nhiên đã được xử lý chống mối mọt. Sản phẩm đạt chuẩn thường có bề mặt nhẵn, không có ba via và không có mùi hắc. Ngược lại, màu sắc loang lổ có thể là dấu hiệu của nhựa bị pha tạp chất.
  • Hồ sơ chứng nhận: Hồ sơ công bố hợp quy theo QCVN 3:2019 và dấu CR trên sản phẩm là 2 yếu tố giúp xác định sản phẩm đã được kiểm định. Với nhà trường, đây cũng là chứng từ phục vụ cho việc quyết toán với Sở Giáo dục và Đào tạo.
  • Quy mô sử dụng và tải trọng: Với lớp khoảng 30 trẻ và 2 lượt chơi ngoài trời mỗi ngày, thiết bị gần như được sử dụng liên tục. Vì vậy, kết cấu và mối nối chắc chắn sẽ giúp nhà trường hạn chế việc sửa chữa nhỏ trong suốt năm học. Còn với gia đình chỉ có 1 đến 2 trẻ sử dụng, thiết bị nhỏ gọn, vừa với diện tích vui chơi sẽ là lựa chọn phù hợp hơn.
  • Nguồn gốc và năng lực nhà cung cấp: Ưu tiên đơn vị tự sản xuất hoặc nhập khẩu trực tiếp, có nhãn mác đầy đủ và xuất hóa đơn. Các đơn vị qua nhiều tầng trung gian thường khó kiểm tra nguồn gốc khi cần bảo hành hoặc thay linh kiện.
  • Lắp đặt và bảo hành: Thiết bị sân chơi có kích thước lớn nên cần được lắp đặt đúng kỹ thuật và cố định chân đế để đảm bảo an toàn khi sử dụng. Trước khi đặt hàng, bạn nên hỏi rõ đơn vị cung cấp về dịch vụ khảo sát mặt bằng, lắp đặt tận nơi và bảo hành linh kiện, nhất là khi trường ở xa.
  • Đúng dòng theo lứa tuổi: Thiết bị dành cho nhà trẻ và mẫu giáo có tên gọi tương tự nhau nhưng khác nhau về thông số; ví dụ, đầu máng cầu trượt cao khoảng 1200 mm đối với nhà trẻ và khoảng 1500 mm đối với mẫu giáo. Vì vậy, bạn nên hỏi rõ dòng sản phẩm và kích thước ngay khi nhận được báo giá. Nếu chọn sai kích thước, trẻ có thể khó giữ tư thế, nhanh chóng mất hứng thú và sử dụng thiết bị không đúng cách.
Infographic sáu tiêu chí chọn đồ chơi vận động cho trường và gia đình
Các tiêu chí trải từ vật liệu, hồ sơ đến lắp đặt và độ tuổi sử dụng.

Mua đồ chơi vận động mầm non ở Thiết bị Mầm Non Việt Mỹ

Thiết Bị Mầm Non Việt Mỹ hoạt động từ năm 2013, tự sản xuất tại xưởng Củ Chi và nhập khẩu trực tiếp, không qua trung gian. Khi đặt hàng tại Việt Mỹ, nhà trường được nhận 5 cam kết sau:

  • Tự sản xuất và nhập khẩu trực tiếp: Việc loại bỏ khâu trung gian giúp chúng tôi chủ động về cấu hình sản phẩm và tiến độ giao hàng, phù hợp với các trường cần hoàn thiện sân chơi trước thời điểm khai giảng.
  • Đạt chuẩn an toàn cho trẻ: Sản phẩm đạt tiêu chuẩn TCVN 6238-1 và TCVN 6238-3, có chứng nhận hợp quy theo QCVN 3:2019/BKHCN kèm dấu CR. Nhờ đó, nhà trường có đầy đủ hồ sơ phục vụ việc quyết toán mà không cần bổ sung giấy tờ sau này.
  • Nhận thiết kế và sản xuất theo yêu cầu: Chúng tôi thiết kế theo mặt bằng sân đặc thù hoặc theo chủ đề riêng như vườn cổ tích, thay vì chỉ cung cấp các mẫu có sẵn.
  • Giao hàng toàn quốc và lắp đặt tận nơi: Các thiết bị liên hoàn ngoài trời cần được lắp đặt đúng kỹ thuật và cố định chân đế chắc chắn. Chúng tôi lắp đặt trọn gói và bàn giao để nhà trường có thể đưa sân chơi vào sử dụng ngay sau khi hoàn tất.
  • Hóa đơn, chứng từ đầy đủ: Cung cấp đầy đủ hồ sơ cần thiết, giúp nhà trường thuận lợi hơn trong quá trình quyết toán với cơ quan quản lý.

Trong hơn một thập kỷ hoạt động, chúng tôi đã thực hiện nhiều công trình, trong đó có hệ thống mầm non Vinschool và Trường Đào tạo Quốc tế Việt – Mỹ – Úc. Bạn có thể liên hệ để được tư vấn phương án bố trí sân chơi phù hợp với diện tích thực tế của trường.

Bộ cầu thăng bằng lắp ghép với vòm chui và cầu sóng nhựa Việt Mỹ
Các mô-đun trong ảnh minh họa một phương án kết hợp thiết bị.

Thiết Bị Mầm Non Việt Mỹ

  • Địa chỉ: Số 9 Song Hành, Phường Đông Hưng Thuận, Quận 12, TP.HCM
  • Hotline:
    • Ms Vui: 0902 333 196
    • Ms Nguyệt: 0974 232 969
    • Ms Trinh: 0914 223 969
    • Ms Thảo: 0903 602 877
    • Ms Dung: 0945 677 897
  • Email: thietbimamnonvietmy@gmail.com

Câu hỏi thường gặp về đồ chơi vận động

Giá đồ chơi vận động mầm non phụ thuộc vào nhóm thiết bị, chất liệu, kích thước, số mô-đun, số lượng đặt hàng và địa điểm lắp đặt. Trong đó, ba yếu tố ảnh hưởng rõ nhất đến mức giá gồm:

• Bộ liên hoàn nhiều khối thường có giá cao hơn so với các thiết bị lẻ. Vì vậy, các trường có ngân sách hạn chế có thể chọn mua từng thiết bị trước rồi bổ sung thêm sau.
• Thiết bị sản xuất trực tiếp tại xưởng trong nước thường có chi phí thấp hơn so với hàng nhập khẩu do giảm bớt các khâu trung gian.
• Thiết bị sân chơi có kích thước lớn nên khoảng cách giao hàng và mức độ phức tạp khi lắp đặt cũng ảnh hưởng đến chi phí trọn gói. Bạn vui lòng gửi nhu cầu và quy mô thực tế để chúng tôi báo giá chính xác.

Trường có sân riêng nên chọn đồ chơi ngoài trời, còn trường nhà phố không có sân hoặc ở khu vực mưa nhiều nên chọn đồ chơi trong nhà. Để quyết định, bạn có thể dựa vào diện tích hiện có, điều kiện che chắn và nhu cầu vận động của trẻ theo 2 trường hợp sau:

• Nên ưu tiên ngoài trời khi: trường có sân riêng, mặt nền phù hợp để cố định chân đế và nhà trường muốn tổ chức cho nhiều lớp cùng ra sân chơi hằng ngày.
• Nên ưu tiên trong nhà khi: trường đặt tại nhà phố không có sân, ở khu vực thường có mưa theo mùa hoặc muốn duy trì hoạt động vận động cho trẻ quanh năm mà không phụ thuộc vào thời tiết.

Thực tế, nhiều trường lựa chọn kết hợp cả hai phương án để đáp ứng nhiều nhu cầu sử dụng. Khu ngoài sân phục vụ các hoạt động tập thể, còn góc vận động trong lớp hoặc phòng thể chất hỗ trợ các giờ học có giáo viên hướng dẫn.

Đồ chơi tự làm có thể được sử dụng để bổ trợ, nhưng không thể thay thế các thiết bị đạt chuẩn trong danh mục bắt buộc. Về mặt pháp lý, Điều 3 của Văn bản hợp nhất 01/VBHN-BGDĐT năm 2015 nêu rõ Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo việc mua sắm, tự làm, sưu tầm, sử dụng và bảo quản. Như vậy, Nhà nước cho phép việc tự làm đồ dùng, thiết bị và nhà trường không nhất thiết phải mua mới toàn bộ.

Tuy nhiên, các thiết bị chịu lực như cầu trượt, xích đu hay thang leo vẫn cần đáp ứng các thông số kỹ thuật theo Thông tư 32/2012 và được chứng nhận hợp quy theo QCVN 3:2019. Nguyên nhân là đồ tự làm khó kiểm soát các yếu tố an toàn như độ vững, khả năng chống lật hoặc chiều cao khi rơi. Vì vậy, đồ tự làm chỉ phù hợp với các dụng cụ nhẹ và học liệu, còn thiết bị vận động có hoạt động leo trèo cần sử dụng sản phẩm đạt chuẩn.

Bài viết hữu ích

Thiết bị mầm non Việt Mỹ tự hào là đối tác tin cậy của hàng ngàn trường mầm non trên toàn quốc. Chúng tôi không chỉ cung cấp thiết bị mà còn đồng hành cùng nhà trường xây dựng môi trường giáo dục an toàn và sáng tạo. Dưới đây là những bài viết chuyên sâu giúp bạn tối ưu hóa không gian vận động cho trẻ.

Kết nối với chuyên viên tư vấn của chúng tôi

Đội ngũ tư vấn Việt Mỹ sẵn sàng hỗ trợ bạn chọn thiết bị phù hợp không gian và ngân sách.

Gửi yêu cầu báo giá